lunes, 11 de marzo de 2019


Criterios de evaluación de fuentes de información 

Muy buenos días publico querido hoy se dispone a comentar nuestros criterios para la evaluación de fuentes de información, para comenzar las fuentes de información se  le denominan a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento (conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de información adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación)

Como ya la mayoría sabemos que en las fuentes se puede encontrar información y datos importantes acumulados a lo largo de las historias pertinentes para una investigación. Como es de suponer, los resultados de nuestra investigación también se integrarán a estos y formarán parte de la tradición científica necesaria para futuras investigaciones.

También existe la información falsa, no es fácil  evaluar la credibilidad y utilidad de la información alojada en sitios Web ya que es un desafío, porque los sitios Web son creados de diferentes modos y persiguen objetivos muy variados.
Hay que tener mucho cuidado al incorporar fuentes de información sin una credibilidad segura donde no se puede incorporar directamente, por ejemplo, directamente en un documento académico.
Se necesitan los siguientes criterios para identificar su veracidad
1. Es un autor conocido en el campo
2. Es un autor desconocido
3. Lo menciona un autor conocido
4. Lo enlazaste de otro documento que es confiable
5. El documento en cuestión proporciona datos biográficos
6. Si ninguno de los arriba mencionados hay algún teléfono, dirección o correo electrónico donde se pueda obtener información sobre el autor.
Organización Editorial
1. ¿Se da el nombre de alguna organización en el documento que lees? 
2. Si no, ¿puedes enlazarte a una página donde este esta información?
3. ¿Es reconocida la organización en el campo de interés?
4. ¿Es apropiada la organización para tratar este tema?
5. ¿Puedes determinar la relación entre el autor y el editor/servidor? ¿Cuál es el currículo del autor?
6. ¿La página del Web consultada reside en la cuenta personal del autor o es oficial?


Punto de vista o parcialidad
1. Tomar nota si el URL del documento reside en el servidor de una organización que respalda el tema en cuestión.

2. Si es de una entidad corporativa presentará un punto de vista muy positivo.
3. Si buscas productos producidos y vendidos por esa entidad, estarás leyendo publicidad.
4. Si estás leyendo sobre una figura política de otro partido, estás leyendo sobre la oposición.

Referencia a y/o conocimiento de la literatura

1. El documento incluye una bibliografía
2. El autor alude a conocimiento de fuentes relacionadas con atribución apropiada
3. El autor muestra conocimiento de teorías, escuelas de pensamiento o técnicas generalmente consideradas apropiadas en el tratamiento del tema. 
4. Si el autor está usando una teoría o técnica nueva como base para su investigación, este ventila el valor y/o limitaciones de esta nueva propuesta
5. Si el tratamiento que le da el autor al tema es controversia, lo reconoce.

Exactitud y veracidad de los detalles 
1. Cuando se trata de un documento de investigación se incluye una explicación del acopio de datos como de la metodología aplicada.
2. La metodología esbozada en el documento es apropiada para el tema y permite que estudio sea duplicado para propósitos de verificación. 
3. El documento se apoya en otras fuentes que se en listan en la biografía o incluye enlaces a los documentos mismos.
4. El documento hace referencia a individuos y/o fuentes que proveen datos no publicados que se usaron en la preparación del estudio.
5. Los antecedentes usados se pueden verificar para determinar su exactitud.

Actualidad
1. El documento incluye la fecha cuando se realizó el acopio de los datos.
2. El documento hace referencia a información debidamente fechada.
3. Cuando existe la necesidad de adicionar o actualizar datos en forma constante, el documento incluye información sobre la regularidad de las actualizaciones.
4. El documento incluye una fecha de publicación o la fecha de la última actualización.
5. El documento incluye una fecha del derecho de autor o copyright.
6. Si no se proporciona una fecha en el documento electrónico, se puede ver el directorio donde reside y leer la última fecha de modificación.
 En resumen, el crecimiento exponencial de la información, marcado por el desarrollo de las TIC, hacen que cada día sea más difícil encontrar información pertinente y relevante para nuestra investigación. Esto evidencia la necesidad de desarrollar las competencias relacionadas con el manejo de la información, y en particular las de selección y evaluación. Los investigadores se tienen que apertrechar de un conjunto de criterios e indicios que, de manera eficiente, puedan rápidamente seleccionar la información más adecuada para su investigación.
Todas las informaciones ya sean impresas o en web necesitan una evaluación que consta de los siguientes puntos:
1° Credibilidad
2° Precisión
3° Razonabilidad
4° Soporte

Una vez que hayamos evaluado gracias a los puntos anteriores podremos constar que son verídicas y que la información es correcta
Ya para poder finalizar la evaluación de la información en la red debe convertirse en un hábito, sobre todo para los usuarios en ámbitos académicos. Porque la información que se genera dentro de las instituciones de educación superior (literatura gris), debe tener una base fundamentada y comprobada para que ésta sea válida.                                            
Agradecimientos
·         Fuentes de Información
·         1°No indentificado. (Desconocido). Fuentes de Información. 6 de Marzo de 20419, de Biblioteca Universidad de Alcalá Sitio web: http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/FUENTESDEINFORMACION/index.html
·        2° Raidell Avello Martínez. (19 de Marzo de 2018). Las fuentes de información y su evaluación. 6 de Marzo de 2019, de Comunicar Escuela de Autores Sitio web: https://comunicarautores.com/2018/03/19/las-fuentes-de-informacion-y-su-evaluacion/
·        3° María Fernanda Cadena y Gian Marco Robles Oidor. (10 de Octubre de 2012). Evaluación de Fuentes de Información. 6 de Marzo de 2019, de Instituto Angelopolitano de Estudios Universitarios Sitio web: https://es.slideshare.net/TomAceAce/evaluacion-fuentes-de-informacion
·        4° Desconocido. (No Identificado). Evaluación de Fuentes de Información en Internet. 6 de Marzo de 2019, de La Voz del Bibliotecario Sitio web: https://fterrazas.wordpress.com/divulgacion-bibliotecaria-2/evaluacion-de-fuentes-de-informacion-en-internet/